俗话说：一枝独秀不是春，百花齐放春满园。只靠教师一个人的力量恐怕是很难系统的把握教材，把握大纲，准确把握教材的重点，突破难点。在当今要求学生合作的同时，也要求我们教师合作探究，构成研讨氛围，发挥集体的作用，集体备课是教师合作研究的一种最有效的方式。今天下午中药学教研室全体教师进行了集体备课。

一、备课主题

《中药化学》第五章黄酮类化合物第二节黄酮类化合物的理化性质。

二、备课成员

申作洁、郭琦丽、饶斌、李清宋、邓晓霞。

三、备课内容

1.备学生：《中药化学》授课班级为19中药1.2班，全体教师集体讨论该班学生的学情，讨论如何调动学生的积极性。

2.备教材：黄酮类化合物的理化性质是本章节的重点知识，应仔细讲解，使学生在理解的基础上记忆，并能够运用黄酮类化合物的理化性质对黄酮类化合物进行提取分离。

四、效果总结

通过本次集体备课，老师们进行了愉快的、深刻的交流，取长补短，在分享自己好的经验的同时，也提高了自己的教学水平。